Un département après l’autre, la commande ministérielle concernant la refonte des systèmes de remplacement dans le premier degré se déploie, sous l’égide de groupes de travail avec les organisations syndicales.
D’un système répartissant les remplaçant·es en différentes catégories et secteurs (...)

Les enseignant·es ont souvent recours à des motions pour formuler collectivement un avis, une demande ou une protestation. Selon l’instance qui l’adopte — conseil d’école ou conseil des maîtres — la portée et le destinataire changent : l’une engage l’ensemble de la communauté scolaire (parents, mairie, (...)

Le Conseil Supérieur de l’Éducation a émis un avis défavorable sur les nouveaux programmes de français et de mathématiques en cycle 1 et 2. Ces nouveaux programmes résultent de la mission Exigence des Savoirs commanditée par Gabriel Attal et qui a également donné lieu aux mesures du Choc des Savoirs. Ils (...)

Alors qu’avait été promise une augmentation inconditionnelle de 10 % de la rémunération des enseignant·es, on découvre peu à peu que cette augmentation ne sera ni inconditionnelle ni de 10 %…
Pour les personnels du 1er degré, une partie de l’augmentation de 10 % serait en effet liée à la création d’une (...)

Alors que les personnels de l’Éducation nationale revendiquent de véritables augmentations de salaire, le Ministre Pap Ndiaye entend utiliser la revalorisation salariale comme un cheval de Troie pour imposer une augmentation du temps de travail aux enseignant·es du second degré avec le remplacement (...)