SUD Éducation Champagne-ArdenneCe communiqué a été publié le 13/03/2021
Le Sénat vient d’adopter la proposition de loi “créant la fonction de directrice ou de directeur d’école” proposée par la députée Cécile Rilhac.
Le gouvernement et le ministre Blanquer ont soutenu à cette occasion un amendement adopté prévoyant que les directeurs et directrices d’école disposent désormais d’“une autorité fonctionnelle permettant le bon fonctionnement de l’école et la réalisation des missions qui lui sont confiées”. Cet amendement dispose ainsi qu’ils et (...)
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Loi Rilhac adoptée au Sénat : les écoles n’ont pas besoin d’une nouvelle strate hiérarchique, mais de collectif et de solidarité
16 mars 2021, par Sud Education CA -
Les AED ont fait grève les 1er décembre et 19 janvier Le ministre ne répond à aucune de leurs revendications Alors, ils seront à nouveau en grève et mobilisés à partir du 22 mars- communiqué intersyndical SNES-SNUEP-FO-CGT-SUD éducation
16 mars 2021, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 12/03/2021
Les vies scolaires ne peuvent plus tenir ! Elles sont au bord de l’implosion. Leurs personnels sont en première ligne tous les jours. L’absence de créations de postes d’AED et de CPE et l’augmentation des effectifs dans le second degré en 2020 et en 2021 conduisent à des vies scolaires sous-dotées et à des conditions d’exercice inacceptables.
Cela s’ajoute à des conditions de rémunération et d’emploi indignes des missions exercées : les salaires sont largement (...) -
Mobilisations contre la “réforme” de la formation des enseignant-es et CPE ! (communiqué intersyndical FSU-FO-CGT-SUD éducation)
16 mars 2021, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 12/03/2021
Hier 11 mars 2021, à l’appel d’enseignant·es, enseignant·es-chercheur·es, formatrices et formateurs, étudiant·es, une journée d’action dans les INSPÉ a vu se multiplier sur tout le territoire des initiatives et mobilisations contre la réforme de la formation des enseignant·es et des CPE et des concours, que le gouvernement compte mettre en place à la rentrée 2021.
Reçues en audience par le MEN (le MESRI étant encore absent), les organisations syndicales (FERCCGT, (...) -
8 avril : grève nationale des AESH !
12 mars 2021, par Sud Education CALes annonces de déprécarisation et de professionnalisation des accompagnant-e-s des élèves en situation de handicap à l’occasion de la restitution en février 2019 de la concertation nationale de l’école inclusive par le ministre de l’éducation nationale Monsieur Blanquer et la Secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées Madame Cluzel n’ont été qu’illusion.
La circulaire du 5 juin 2019 modifiant le cadre de gestion des contrats des AESH et dont la mesure phare est le passage de 6 CDD d’un an à 2 CDD de (...) -
Les 19 et 20 mars, mobilisons-nous pour le climat
12 mars 2021, par Sud Education CALes 19 et 20 mars, les organisations de jeunesse appellent à la mobilisation pour imposer la justice sociale et climatique. SUD éducation, avec l’Union syndicale Solidaires, soutient cette mobilisation de la jeunesse.
Un gouvernement sourd aux revendications
Les organisations écologistes, avec le soutien notamment de l’Union syndicale Solidaires, ont remporté une première victoire en obtenant du tribunal administratif de Paris une décision qui impose au gouvernement de mettre en œuvre des (...) -
Marche Fleurie - 13 et 14 mars
12 mars 2021, par Sud Education CAorganisée par le Collectif du 23 janvier La sociabilité est orpheline. Elle a perdu ses hôtes !
Tous les lieux qui permettent de penser et de transformer le monde sont fermés depuis des mois. Il est temps de les rappeler à notre mémoire.
Montrons-leur que nous n’avons pas oublié tous les moments passés... Allons leur porter des fleurs pour les faire éclore à nouveau !
Fleurissons nos lieux de culture, nos lieux de convivialité. Fleurissons nos salles de spectacle, nos théâtres, nos chapiteaux, (...) -
LBD, le podcast de SUD : S01e2 – spécial 8 mars
11 mars 2021, par Sud Education CAAu programme une série de sujets consacrés au 8 mars, journée internationale de lutte pour les droits des femmes. Pour en savoir plus rendez-vous sur le dossier "8 mars" en une du site de SUD éduc’ et surtout pensez à vous syndiquer !
SUD éducation sort un sujet par jour jusqu’au 8 mars !
Sujet 1/6 - Zoom sur les AESH, précarité et féminisation du métier
Rencontre avec Roumana, AESH dans le 95, qui nous parle de ses conditions de travail et des revendications qu’elle porte avec ses collègues AESH. (...) -
Du 22 mars au 6 avril auront lieu les élections professionnelles dans les TPE et TPA ! Faisons voter pour les listes Solidaires !
11 mars 2021, par Sud Education CADu 22 mars au 6 avril auront lieu les élections TPE/TPA. Nous connaissons toutes et tous des salarié·es qui travaillent dans une association ou une entreprise de moins de 11 salarié·es ou qui sont salarié·es de particuliers. Du 22 mars au 6 avril, faisons voter pour les listes Solidaires.
Qu’est-ce que sont les élections TPE/TPA ?
Vous êtes salarié·e d’une très petite entreprise ou d’une très petite association de moins de 11 salarié·es, ou bien salarié·e au domicile d’un particulier employeur, vous (...) -
Assistant·es d’éducation : SUD éducation appelle à la poursuite du mouvement du lundi 22 mars au vendredi 26 mars !
11 mars 2021, par Sud Education CALa coordination nationale des collectifs d’assistant·es d’éducation appelle à une nouvelle semaine de grève et de mobilisations dans les vies scolaires du lundi 22 mars au vendredi 26 mars.
Depuis l’automne un mouvement social se développe dans les vies scolaires et des collectifs d’assistant·es d’éducation ont vu le jour dans de nombreuses villes et départements du territoire. Le 1er décembre dernier, une première journée de grève massive des assistant·es d’éducation a fortement impacté le (...) -
ENT perturbés : SUD éducation revendique la gestion des outils numériques par l’Éducation nationale
11 mars 2021, par Sud Education CACommuniqué de la fédération SUD éducation.
Dans la soirée d’hier, un incendie a détruit un quart de la ferme de serveurs de l’entreprise OVH à Strasbourg. Cette entreprise héberge près des deux-tiers des sites hébergés en France, dont de nombreux espaces numériques de travail utilisés par les établissements scolaires.
Aujourd’hui, les ENT sont dans plusieurs académies inaccessibles ou souffrent de problèmes de performance qui rendent leur usage par les personnels et les élèves difficile ou impossible. La (...)
