SUD Éducation Champagne-ArdenneDroits des enfants, l’éducation nationale toujours pas à la hauteur : Analyse et revendication de Sud éducation (12 pages) :
Droit au logement
Droit à la protection contre les violences sexuelles
Droit à la scolarité pour les élèves en situation de handicap
Droit à la scolarité pour les élèves allophones
Droit à une scolarité sans harcèlement
Droit à une scolarité émancipatrice fondée sur la liberté d’expression
Droit à une scolarité de qualité, avec des moyens et des personnels en nombre (...)
Articles les plus récents
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Droits des enfants : l’Éducation nationale toujours pas à la hauteur
13 décembre 2023, par Sud Education CA -
Choc des savoirs : Attal fait le choix des inégalités !
13 décembre 2023, par Sud Education CALe 5 décembre, le ministre Attal a fait une série d’annonces destinées à “élever le niveau des élèves” en réponse aux “mauvais résultats” de l’enquête PISA. Ces résultats montrent, d’une part, un décrochage en français et en mathématiques plus important en France que dans la moyenne des autres pays de l’OCDE et, d’autre part, que la France est l’un des 6 pays de l’OCDE où l’origine sociale pèse le plus sur les résultats des élèves. Les élèves issus de milieux défavorisés sont toujours sur-représentés dans les (...)
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Le 12 décembre, en grève contre la réforme du LP !
12 décembre 2023, par Sud Education CALe gouvernement s’obstine dans sa volonté de casser le lycée professionnel, en s’attaquant à la classe de terminale. Pour répondre au désastre issu des réformes successives qu’a subies le lycée professionnel, la ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels enfonce le clou avec une année de terminale présentée comme à la carte pour l’élève, mais qui est en réalité un dispositif pour masquer les difficultés que rencontre le lycée professionnel.
Le chaos en terminale
La (...) -
Retour du redoublement imposé aux familles : une vision réactionnaire de l’école – Communiqué de SUD éducation
12 décembre 2023, par Sud Education CA< font size="3">
Ce mardi 7 décembre, le ministre Attal annonçait le retour de la possibilité donnée aux équipes pédagogiques d’imposer le redoublement aux familles, par le biais de la publication d’un décret début 2024.
Il s’agit de revenir sur un décret publié en 2014 qui avait laissé le dernier mot aux familles. Le taux de redoublement restait à l’époque l’un des plus élevés d’Europe. Il était cependant en forte baisse depuis une décennie, les enseignant-es ayant fait l’expérience de son caractère (...) -
« Choc des savoirs » à l’école : le grand bond en arrière
12 décembre 2023, par Sud Education CALe 5 décembre, le ministre Attal a adressé un courrier aux enseignant·es et a tenu une conférence de presse pour commenter les résultats de l’enquête Pisa et pour présenter les mesures du « choc des savoirs » destiné à « élever le niveau des élèves ».
Un retour à l’école d’autrefois
À l’école comme au collège, les mesures de ce « choc des savoirs » ont la même logique : rendre les élèves scolairement fragiles responsables de leurs difficultés en multipliant les dispositifs destinés à les mettre de côté et à leur (...) -
Demande d’audience intersyndicale au Ministre au sujet de « Parents Vigilants »
12 décembre 2023, par Sud Education CALe 15 novembre dernier, les syndicats SUD éducation, FSU, UNSA éducation, Sgen CFDT, CGT éduc’action ont écrit au ministre, Gabriel Attal, pour l’alerter sur les agissements de l’association d’extrême droite "Parents Vigilants". N’ayant reçu aucune réponse, l’Intersyndicale renouvelle son adresse.
Objet : demande d’audience – Parents Vigilants
Monsieur le Ministre,
Le 15 novembre dernier, nos organisations syndicales vous ont interpellé sur les menaces que fait peser l’association Parents Vigilants sur (...) -
École inclusive : imposons le rapport de force face aux annonces du ministère !
7 décembre 2023, par Sud Education CAFaute de moyens et d’ambition, l’école inclusive est en panne : elle ne parvient pas à être une école qui s’adapte aux besoins des élèves. Pire encore, le manque de moyens génère une dégradation des conditions de travail des personnels mais surtout des discriminations et des inégalités pour les élèves dont le droit à l’éducation n’est pas garanti.
Les annonces de la Conférence nationale du handicap d’avril 2023 sont particulièrement inquiétantes parce qu’elles donnent de mauvaises réponses aux problèmes de (...) -
[Brochure n°95] Agir contre les violences sexuelles et sexistes au travail
7 décembre 2023, par Sud Education CAAgir contre les violences sexuelles et sexistes au travail
Bien que la lutte contre les violences faites aux femmes ait été proclamée grande cause des quinquennats d’Emmanuel Macron, les conclusions du rapport 2023 du Haut Conseil à l’Égalité Femme-Homme (HCEFH) soulignent un manque d’actions concrètes et la persistance d’une banalisation des violences faites aux femmes, y compris chez les jeunes générations, et un regain de stéréotypes sexistes chez les hommes de 25 – 34 ans.
Les chiffres concernant (...) -
Annonces pour l’éducation : le Ministre Attal fait le choix des inégalités !
7 décembre 2023, par Sud Education CALe Ministre a fait aujourd’hui ces annonces suite au travail de la mission “Exigence des savoirs” et à la publication des résultats de l’enquête PISA. Alors que SUD éducation a porté avec les autres organisations syndicales des mesures pour améliorer le service public d’éducation, favoriser la réussite des élèves et lutter contre les inégalités, le Ministre a au contraire choisi de ne pas écouter les personnels et de promouvoir une vision passéiste et hors-sol de l’école .
L’enquête PISA montre qu’en (...) -
Le 12 décembre, en grève contre la réforme du LP !
30 novembre 2023, par Sud Education CALe gouvernement s’obstine dans sa volonté de casser le lycée professionnel, en s’attaquant à la classe de terminale. Pour répondre au désastre issu des réformes successives qu’a subies le lycée professionnel, la ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels enfonce le clou avec une année de terminale présentée comme à la carte pour l’élève, mais qui est en réalité un dispositif pour masquer les difficultés que rencontre le lycée professionnel.
Le chaos en terminale
La (...)
