L’Éducation nationale est largement fragilisée par l’instrumentalisation politique qu’en fait le duo Attal-Macron. Les personnels ont largement exprimé leur colère suite aux annonces davantage destinées à satisfaire l’électorat réactionnaire voire d’extrême-droite qu’à répondre aux difficultés que rencontre l’école. Les mesures du prétendu “choc des savoirs”, avec la mise en place de groupes de niveau, véritable instrument de tri social, ont rencontré le rejet massif des personnels et de l’opinion publique. C’est (...)
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Nouvelle ministre à l’Éducation nationale : vers un changement de cap ?
21 février 2024, par Sud Education CA -
Service National Universel c’est toujours NON
21 février 2024, par Sud Education CAQu’est-ce que le SNU ?
Dispositif gouvernemental sous tutelle conjointe des ministères de l’éducation nationale et des Armées, le Service National Universel a été lancé en 2019 par Gabriel Attal. Il s’adresse alors aux jeunes volontaires de 15 à 17 ans de nationalité française. Organisé en trois parties (séjour de cohésion de deux semaines, mission d’intérêt général de 12 jours ou 84 heures, période d’engagement facultative de trois mois minimum), ses objectifs affichés sont ambitieux : faire vivre les (...) -
Mensualisation des vacataires : SUD éducation impose au ministère de revoir sa copie !
15 février 2024, par Sud Education CASUD éducation arrache une victoire en Conseil d’Etat : la note administrative du ministère qui permettait aux établissements du supérieur de contourner la mensualisation des vacataires est annulée ! Le ministère doit désormais en prendre acte et faire respecter la loi : la mensualisation de tou·tes les vacataires d’enseignement.
L’article 11 de la loi de programmation de la recherche du 24 décembre 2020 a inséré dans le code de l’Éducation un alinéa entré en vigueur le 1er septembre 2022 qui dispose que (...) -
Refusons le sabotage du lycée pro ! – Communiqué intersyndical
8 février 2024, par Sud Education CALe texte modifiant les grilles horaires du bac professionnel et l’année de terminale, avançant les épreuves en mai, diminuant le temps d’école et augmentant le temps en entreprise a finalement été publié au Journal Officiel du 3 février 2024. Une telle obstination du ministère ne peut que renforcer la volonté des PLP de combattre cette réforme pied à pied, et dans la durée.
En effet, cette publication intervient alors que les personnels des lycées professionnels se sont fortement mobilisés contre cette (...) -
Non à l’uniforme !
8 février 2024, par Sud Education CADurant son bref passage à l’Éducation nationale, Gabriel Attal a non seulement fait la sourde oreille aux revendications des personnels, qui veulent des moyens pour réduire les inégalités sociales et scolaires, mais il a aussi mis en place une politique éducative issue du programme de l’extrême droite. Dès la rentrée, il annonçait l’interdiction des abayas, et à présent l’expérimentation de l’uniforme à l’école. Dans un guide à destination des collectivités territoriales volontaires, le ministère de (...)
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Choc des savoirs : les personnels restent mobilisés !
8 février 2024, par Sud Education CALes personnels étaient de nouveau en grève aujourd’hui contre la réforme Choc des savoirs portée par Amélie Oudéa-Castéra. Les personnels revendiquent l’abandon de toutes les mesures de cette réforme passéiste, rétrograde et de tri social. Au contraire, l’école publique a besoin de moyens et de personnels. Pour SUD éducation, il faut augmenter les salaires, baisser le nombre d’élèves par classe, créer un vrai statut de la Fonction publique pour les AESH.
Alors que la ministre est fragilisée, et que (...) -
Les mauvaises réponses de Gabriel Attal pour l’école inclusive ! AESH, c’est un métier !
8 février 2024, par Sud Education CAOn fait le constat que les élèves en situation de handicap sont globalement mal accueilli⋅es au sein du service public d’éducation : manque d’adaptation, de compensation, de formation pour les personnels, de lien entre l’école et les personnels médico-sociaux… Trop souvent, les élèves en situation de handicap ne sont toléré⋅es dans les classes qu’à la condition que leur comportement ne perturbe pas la classe. Or le droit à l’éducation pour tou⋅tes les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit (...)
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Grève le 6 février contre le « Choc des savoirs », pour l’école publique !
5 février 2024, par Sud Education CALa journée du 1er février est une réussite : avec plus d’un personnel sur deux en grève aujourd’hui et des manifestations fournies et combatives, la ministre Oudéa-Castéra doit accéder aux revendications de la profession.
Le ministère ne peut s’entêter dans sa politique antisociale contre les personnels et le service public d’éducation. Les conditions d’études des élèves et les conditions de travail des personnels sont dégradées par les réformes successives et le manque chronique de moyens. Le mépris de (...) -
En Grèce comme ailleurs : contre la privatisation de l’enseignement supérieur !
5 février 2024, par Sud Education CADepuis plusieurs semaines maintenant, étudiant·es et personnels des universités grecques, et principalement à Athènes, se mobilisent contre le projet de loi « Université libre » qui tente de réaliser le vieux projet libéral de la droite en Grèce : créer des universités privées. Alors que l’article 16 de la Constitution garantit le monopole public de l’enseignement supérieur, depuis plusieurs années un processus de marchandisation et de libéralisation de l’ESR est en marche en lien avec l’imposition de (...)
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Évaluations : des directions d’école sous pression !
5 février 2024, par Sud Education CAFin 2021, la loi Rilhac était adoptée contre l’avis de la majorité des directeurs et directrices. Comme SUD éducation continue de le dénoncer, cette loi prend le problème à l’envers et ne répond ni à la demande des personnels ni aux besoins des écoles. En intégrant davantage les directions d’école dans la chaîne hiérarchique sans moyens de fonctionnement supplémentaires, elle correspond à une mesure idéologique, que rien ne justifie hormis la volonté d’un gouvernement bien décidé à mettre au pas les (...)
SUD Éducation Champagne-Ardenne