Malgré ce que laisse entendre le gouvernement en ce moment, l’Education nationale n’est pas une garderie. Le système scolaire est un lieu de socialisation important. Une des tâches fondamentales du service public d’éducation est de garantir l’égalité des usagères et usagers et des personnels quelles que soient leurs identités de genre et leurs orientations sexuelles. Le 17 mai, journée internationale de lutte contre les LGBTQIphobies est l’occasion de rappeler que le combat contre les discriminations (...)
Articles les plus récents
-
17 mai : contre toutes les formes de LGBTQIphobies, il faut agir !
15 mai 2020, par Sud Education CA -
Déconfinement : la lutte reprend !
15 mai 2020, par Sud Education CAReprise de l’activité syndicale "manifestante" : soutien à Anthony Smith dans la Marne
Un inspecteur du travail suspendu dans la Marne : soutien et mobilisations.
Plusieurs points de RDV étaient mis en place dans la Marne, ce vendredi 15 mai à 10h, pour soutenir Anthony Smith, inspecteur du travail suspendu de ses fonctions le 15 avril après ses constats de protection bien insuffisante des salarié.es dans une association d’aide à domicile. Il avait suite à ses contrôles légitimes déposé un (...) -
Covid-19 : quel enseignement supérieur et recherche ?
13 mai 2020, par Sud Education CANous subissons une succession de « réformes » du secteur public, avec diminution des budgets et soumission aux intérêts privés, visant à dégager du profit aux dépens de la collectivité, quoi qu’il en coûte. Le gouvernement poursuit son programme néolibéral dans plusieurs secteurs dont l’hôpital et l’enseignement supérieur et la recherche (ESR). Pourtant, ce sont ces choix politiques qui nous ont conduit à l’impasse actuelle, aux dysfonctionnements et aux inégalités criantes que dévoile au plus grand nombre (...)
-
Communiqué RASED
13 mai 2020, par Sud Education CACOMMUNIQUE DE PRESSE
Le collectif national RASED, suite à la fermeture de nombreux postes d’enseignant·es spécialisé·es, alerte sur le manque manifeste de personnels RASED, alors que la réouverture annoncée des écoles inquiète les équipes, faute de temps pour organiser l’accueil sécurisé des élèves et la qualité pédagogique et relationnelle.
Cette réouverture va demander des moyens accrus pour soutenir les élèves les plus fragiles et les plus affectés par cette situation exceptionnelle, ainsi que leurs (...) -
Stage ICEM Grand Est Août 2020
13 mai 2020, par Sud Education CALa région Grand-Est de l’ICEM Pédagogie Freinet organise un stage pédagogie Freinet 2020 Grand Est autour du thème :
"Démarrer, continuer en pédagogie Freinet penser sa classe autrement"
du mercredi 19 au vendredi 21 août 2020 à Bar le Duc (55). Le stage se déroulera au CFA L. Prioux de Bar-Le-Duc.
SOUS RÉSERVE que l’évolution de la situation sanitaire dans les semaines à venir permette l’organisation du stage.
L’hébergement et la restauration se feront sur place.
Le stage alternera des moments (...) -
Déclaration SUD éducation « Suivi sectoriel de la crise du Covid-19 - enseignement supérieur » de la Commission des Affaires culturelles et de l’Education de l’Assemblée nationale
11 mai 2020, par Sud Education CADéclaration liminaire de SUD éducation devant le comité « Suivi sectoriel de la crise du Covid-19 - enseignement supérieur » de la Commission des Affaires culturelles et de l’Education de l’Assemblée nationale Enseignement supérieur : la priorité doit aller au présentiel
L’illusion de la continuité pédagogique L’activité d’enseignement, en tant qu’elle se déroule très majoritairement en présentiel dans la plupart des établissements d’enseignement supérieur et de recherche, s’est interrompue à la suite de (...) -
Baccalauréat et Brevet des Collèges : SUD éducation dénonce des mesures inégalitaires !
11 mai 2020, par Sud Education CALe ministère a convoqué les représentant-e-s au Conseil Supérieur de l’Éducation dès le 11 mai 2020 afin de présenter les textes réglementaires concernant les modalités d’attribution de l’examen du baccalauréat et du brevet des collèges au contrôle continu.
SUD éducation dénonce le déni de démocratie permis par l’état d’urgence sanitaire grâce auquel le Ministère peut se dispenser d’un vote concernant les textes qu’il propose. SUD éducation a déjà vivement condamné auprès du ministère les inégalités que creuse le (...) -
AESH : questions fréquentes concernant le retour dans les établissements.
10 mai 2020, par Sud Education CAAESH : questions fréquentes concernant le retour dans les établissements.
1. Si les enfants dont on a la charge ne sont pas présents, devons nous venir à l’école ? OUI et NON... Le confinement est fini, donc reprise du travail... En présentiel ou distanciel (voir point 7), auprès d’élèves ayant une notification, mais pas forcément les mêmes que d’habitude (voir point 2) 2. Peut-on alors travailler avec des enfants sans notification ? NON ! (Les missions des AESH sont (...) -
FAQ Droit de retrait : tout savoir pour l’exercer !
10 mai 2020, par Sud Education CAUn droit d’alerte a été déposé au niveau du CHSCT ministériel, auquel le Ministre n’a pas apporté de réponse, ce droit d’alerte permet aux personnels de pouvoir exercer leur droit de retrait.
SUD éducation Champagne Ardenne a écrit au DASEN pour demander un cadre réglementaire concernant la réouverture des établissements scolaires dans l’académie afin de protéger les personnels : lire notre article SUD éducation a déposé un préavis de grève du 11 mai au 19 juillet pour couvrir les personnels : notre (...) -
Fiche guide demander une ASA
10 mai 2020, par Sud Education CAFICHE PRATIQUE - DEMANDER UNE ASA (personne vulnérable, garde d’enfant,...)
➢ Qu’est-ce qu’une ASA ?
C’est une autorisation spéciale d’absence qui est accordée par l’autorité hiérarchique. Il est accordé dans
l’hypothèse où aucune modalité de travail à distance n’est possible. Si le travail à distance est possible, il est à
définir en lien avec le chef de service de l’agent et à valider par lui.
➢ Comment faire une demande d’ASA ?
Elle doit être faite par mail auprès de mon supérieur hiérarchique (IEN, (...)
SUD Éducation Champagne-Ardenne