SUD Éducation Champagne-ArdenneCe communiqué a été publié le 17/12/2020
M. le Ministre de l’Éducation nationale,
Le 5 juin 2019 vous avez publié une circulaire cadre de gestion des personnels exerçant des missions d’accompagnement d’élèves en situation de handicap (AESH). Force est de constater qu’un an et demi après, sa mise en application laisse place à des inégalités de traitement des personnels d’une académie à l’autre. Le calcul de la quotité horaire et sa corrélation avec un temps de travail hebdomadaire n’est pas partout la même. (...)
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Inégalité de traitement des AESH : SUD écrit au ministre
29 décembre 2020, par Sud Education CA -
3 de Bordeaux : la rectrice recule !
16 décembre 2020, par Sud Education CALe 20 novembre, trois enseignant-e-s du lycée François Mauriac de Bordeaux, syndiqué-e-s à SUD éducation, recevaient un courrier leur indiquant que la rectrice engageait contre elles et eux une procédure disciplinaire.
La rectrice reproche aux collègues de s’être mobilisé-e-s pour faire barrage à la mise en œuvre de la réforme du bac Blanquer. Après Cahors, Carcassone, Clermont-Ferrand, Strasbourg, et bien sûr Melle, l’administration cherche à réprimer celles et ceux qui, engagé-e-s dans l’action (...) -
École optionnelle avant les vacances : SUD éducation dénonce la désinvolture du gouvernement
15 décembre 2020, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 15/12/2020
Aujourd’hui, le Premier ministre annonçait par voie de presse, que les parents sont invité-e-s à garder au domicile familial les élèves en prévision des fêtes de fin d’année.
Le ministre Blanquer est une nouvelle fois contredit. Il prétendait jusqu’ici, contre l’évidence, que l’école était le lieu le plus sûr pour éviter les contaminations, alors que les statistiques ministérielles sont démenties par celles de Santé publique France. Le Premier ministre souhaite que les (...) -
Retrait de l’oral de titularisation- Communiqué intersyndical
15 décembre 2020, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 14/12/2020
La FSU, la FNEC FP-FO, la CGT Educ’action, SUD Education et le SNCL-FAEN demandent le retrait de l’oral de titularisation imposé aux stagiaires de la session 2020 et dont la grille d’évaluation est présentée aux organisations syndicales le 10 décembre. Le ministre ne veut pas reconnaître le caractère exceptionnel de ces concours et il a donc décidé, contre l’avis unanime des organisations syndicales, d’instaurer un entretien professionnel, donnant lieu à un avis (...) -
Pour augmenter les décharges des directions , il faut des remplaçantes et des remplaçants .
15 décembre 2020, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 14/12/2020
Le ministère annonce l’augmentation de décharge de direction de deux jours pour les écoles de 1 à 3 classes et probablement aussi pour celles de 9 à 13 classes.
La mesure de pérennisation de la prime annuelle de direction d’école qui serait de 450 euros bruts est également prévue.
À la rentrée 2021, les mesures suivantes concerneraient 38 % des 44 262 écoles : pour les écoles à une classe (3 483 écoles) : passage de 4 à 6 jours de décharge annuelle ; pour (...) -
Soutien aux 3 de Bordeaux : communiqué et courrier intersyndical CGT-FO-SNES-SUD
15 décembre 2020, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 11/12/2020
Comme partout en France, en Gironde, des enseignant-e-s ont contesté la réforme du Bac, imposée à marche forcée, au mépris des avis des instances de concertation et dans la précipitation. De nombreux-ses enseignant-e-s ont répondu à l’appel intersyndical à s’opposer à cette réforme inégalitaire par la grève et d’autres actions syndicales dans de nombreux lycées de France.
En Gironde, 9 de ces enseignant-e-s de différents lycées du département ont reçu en février, la (...) -
Déclaration de SUD éducation au CSE du 10 décembre 2020
15 décembre 2020, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 10/12/2020 Un énième verdissement des programmes
Les textes proposés aujourd’hui lors du CSE du 10 décembre relatifs au projet de loi d’application des propositions de la Convention citoyenne pour le climat montrent que les préoccupations écologiques du gouvernement et plus particulièrement du ministère ne vont pas plus loin qu’un verdissement de leur politique. Le terme de « développement durable » est plus que contestable dans la situation actuelle. La crise écologique (...) -
Motion d’actualité du Conseil Fédéral de novembre
15 décembre 2020, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 10/12/2020
Mercredi 28 octobre, Macron a annoncé un nouveau confinement, qui représente autant de contraintes pour les salarié-es que d’aubaines pour les capitalistes. Les salarié-e-s paient en effet triplement le prix de la crise sanitaire : en étant exposé-e-s face au virus sans protections suffisantes, en étant en première ligne face à la crise sanitaire et en subissant les restrictions, qui touchent essentiellement la sphère privée.
Dans l’éducation, les mesures (...) -
Dans les écoles mobilisation ! 4 pages SUD éducation
8 décembre 2020, par Sud Education CACe tract a été publié le 07/12/2020 Dans les écoles , mobilisation !
Pour SUD éducation, l’objectif est de garder les écoles ouvertes le plus longtemps possible car l’échec de la continuité pédagogique pendant le confinement a été cuisant. Le seul moyen immédiat pour cela en minimisant les risques sanitaires et qui fasse sens au plan pédagogique, ce sont les dédoublements par le recrutement massif de personnels titulaires avec l’ouverture des listes complémentaires ainsi que la titularisation à (...) -
Communiqué intersyndical voie professionnelle
8 décembre 2020, par Sud Education CACe communiqué a été publié le 08/12/2020
Jean-Michel Blanquer prétend « revaloriser » la voie professionnelle, pour en faire une voie d’excellence, en réalité, il n’a de cesse de la démanteler et de l’appauvrir, la situation s’aggrave dangereusement dans les lycées professionnels. Personnels et élèves subissent les conséquences désastreuses de la réforme : épuisement, conditions de travail et d’études dégradées, savoir-faire professionnels et généraux au rabais, perte de sens du métier, déprofessionnalisation (...)
